Speelleeromgeving en spel
Inleiding
Kinderen spelen! Ieder op zijn eigen wijze, maar het plezier staat voorop. Met spelen maken we onderscheid tussen * vrij spel * begeleid spel * geleid spel *. Het spel of de activiteit moet speels zijn, aansluiten op de belevingswereld en het ontwikkelingsniveau van de kinderen. Hierbij zoekt de pedagogisch medewerker doelbewust de zone van de naaste ontwikkeling op.
Inhoud
Tijdens deze cursus komt het belang van spelen en een goed ingerichte speelleeromgeving aan bod. Welk aanbod moet er aanwezig zijn voor de verschillende leeftijden. De pedagogisch medewerker leert het verschil tussen vrij spel, begeleid spel en geleid spel en weet deze op de juiste manier toe te passen binnen de groep. We gaan daarbij dieper in op de 3 V’s; verkennen, verbinden en verrijken. Na afloop zal de pedagogisch medewerker genoeg handvatten hebben om het juiste spelaanbod per leeftijdscategorie aan te kunnen bieden. Hij/zij weet wat een optimale speelleeromgeving is met looproutes, speelhoeken en kijklijnen.
Duur
Deze cursus duurt maximaal 2 uur.
Locatie
Incompany.
Aantal deelnemers
max. 16 deelnemers per groep.
Kosten
€ 525,00 per groep.
Inclusief materiaal.
Exclusief reistijd € 20,00 p/u.
Exclusief reiskosten € 0,38 p/km.
BTW vrijgesteld.